换国家，换学校，转专业都是留学路上常见的问题，很多学生只有真正进入学校状态时，才能判断自己是否适合就读的院校和专业；如方向不对，可以及时的调整方向，但需要提前告知父母原因，通过正规的机构了解其他学校申请事宜。
学生是大连理工大学化学专业学生，学习能力较强。但是转专业申请，跨度比较大，从理工科转到商科，还是热门的金融专业。在申请准备前，咨询老师带着学生做了一些背景补充，最后申请到理想大学的录取。
我们先晒立思辰留学360已经拿到offer的一小部分录取捷报
丁同学，国内大专毕业，有读了自考本科，无学位证，觉得这个文凭没有什么竞争力，含金量不高，所以想出国再学历上进行个提升，同时也想提高自身的英语能力，所以选择了全英文授课，英联邦国家的马来西亚，在和顾老师沟通了之后，决定申请泰来大学酒店管理专业，顺利拿到
学生国内是国际学校的学生，确定要去澳洲留学时间很仓促，已经是高三上了，之前也申请过英国和加拿大，但学生了解到以她的成绩可以申请到世界名校读书。
王同学，国内本科毕业，由于岁数大，快40岁了，结婚了也已经做妈妈了，所以之前申请美国拒签了，有移民倾向，学生一开始也找了很多其他中介，但是其他中介都表示没有信心，学生也开始信心动摇了，在网上找到了顾老师，一开始也非常担心会给马来西亚拒签，但是顾老师给学
王同学的本科在美国圣路易斯大学就读，读的是金融专业，毕业之后在美国咨询公司工作一年，然后回答大连在一家外资企业工作，也是从事金融相关的，但王同学的工作不是特别的舒心，因为当时选择专业就是听从父母的建议，但实际自己对广告传媒相关的工作更感兴趣，经过几年
立思辰留学360老师介绍，学生国内是双非院校大四的学生，商科专业，学生出国目的想提高自己的背景，最快的时间出国，移民意向很强。办理过程中，提前指导学生申请学校和签证的材料以及注意事项，让学生安心准备雅思考试，最后学生10月份无缝接读有“南半球小哈佛”之称的
211院校的学生，英语能力不错，GMAT成绩一般。通过文书方面主要突出学生的课外活动经历以及项目参与的经历，着重强调学生的能力。用较少篇幅介绍学习方面，以规避学生学习成绩普通的弱点。同时加强学生面试的培训，让学生以最优的面试表现，获得学校录取，并获得奖学金。
学生高中毕业以后就没有继续升读更高的学历，一直在家空档一年学习雅思，之后在汽车维修的公司做实习，所以对于申请加拿大学院的汽车修理专业比较有优势。
学生确定申请的时间相对来说有点仓促，已经是大三下学期的临近暑假，之前一直是要申请英国的，后来觉得加拿大的学校排名以及移民政策比较好，才决定申请加拿大。
学生是一个从小就接受西方教育的孩子，很小的时候就开始上全外教授课的英语课，英语底子非常好，且中国的基础教育也给予了她很强的理科思维，父母都是高级知识分子，对于学校的选择以及确定都是经过了深思熟虑，最后选择了非常适合的学校。
学生出自985院校，GPA80+，有韩国交换的经历，由于欧洲学费低廉，奖学金申请要求很高，所以对于申请全奖，学生平均分没有优势可言。
学生本科学校背景比较好，GPA也比较高，而且本科在校期间也有不少与专业相关的实践经历，又获得本科学校的三等奖学金，虽然申请瑞典排名靠前的学校没有问题，但是全额奖学金还是有些难度的。
王同本身学习成绩较好，当年高考的分数也不错，所以才考上了大连理工这样重点的院校。但是考虑到以后申请硕士会很难去排名好的学校。家里父母也支持她早一点出国。所以想转学分去美国这面入读。
张女士，来自江苏，本科毕业，目前41岁，从事艺术设计相关工作多年，小孩在上初中，打算去马来读一个艺术设计方面的硕士，并且由于不满意国内的教育，想把小孩也带出国读国际学校。张女士的学历比较复杂，高中毕业之后读了大专，之后又读了函授的本科，由于毕业很多年了
目标明确是走向成功的第一步，从提升英语，到专业选择，宫学生目的都非常明确，然后根据自己的需求，确定适合自己的大学，相信宫学生在大学的学习，一定会进一步的提升自己，获得更高的发展。
出于对泰国国家的热爱，学生特地去到泰国学泰语。在学习泰语期间，学生进一步了解并熟悉这个国家，且深深喜欢上泰国的生活节奏。考虑未来在泰国发展，需要进一步提升学历，学生特地参观了几所大学，关于专业的选择，院校的确定还是犹豫不定，学生最终联系汪老师。
李老师前期为学生单独制定留学计划，度身打造留学设计方案。全程申请流程、时间节点梳理清晰、学生在15天内顺利拿到斯坦佛国际大学录取通知书，高效、透明、使学生申请有保障。
