学生是大连理工大学的学生，咨询的时候均分只有七十多一点，如果申请的话基本是全球前200的学校，但是学生本科比较好就还是想要冲刺全球前一百的学校。所以从专业课占比分数比较高的科目着手，放弃了游戏开始专心提升平均分。最后拿到了均分80分。可以申请全球前一百的谢
留学不是从开始申请那一刻开始的，而是从大一就开始了。所以想要留学的小伙伴们，一定要早做准备，从大一开始就保持好的成绩，这样在后面的申请中才能事半功倍。而且即便在申请过程中遇到问题，也不要轻易放弃，只要努力，一切都有逆袭的机会。
虽然经历了DIY申请的失败，但是最终通过立思辰老师的帮助，终于实现了自己的梦想，令Z同学和家长都十分满意，并由衷地感谢新通各位老师的帮助和支持！要相信，功夫不负有心人！
王同学申请的学生有英国和香港的，在疫情还没有发生的时候，香港那边的暴乱受到很大的影响，学生和家长就做了两手准备，香港和英国同时申请，等入学的时候再对比一下最终选择的学校，到了过完年的时候疫情爆发，很多学生都是措手不及，尤其国外的疫情比较严重，最终王同
白同学是大连枫叶国际学校的学生，读的课程是加拿大BC省的高中课程，用UCAS直接申请英国的本科，这样国际学校的学生和国内课程的高中生不一样的，通常国内的学生想要去英国读本科需要用高考成绩申请或者多读一年的预科课程，但是国际高中的学生是可以直接进入本科入读的
Y同学是双非院校大四的学生，商科专业，出国目的是想提高自己的背景，希望最快的时间出国，移民意向很强，想读名校。
学生国内是大连大学毕业的学生，无学位证，计算机专业，学生出国目的想提高自己的背景，想去自然环境优美的地区学习，跟学生沟通同完确认去奥克兰地区学习。
魏同学的申请的时候是大四上学期，他的本科是大连一所三本院校，专业是会计学，家里妈妈也是在银行工作，所以选择的申请的专业是金融会计放向，英国的这个专业方向是申请人数最多的，难度限制最大的，很多排名比较靠前的院校对于学生本科都有名单列表，不在认可的名单里
学生是双非学校的，均分81，本专业是英语专业，学生不喜欢自己的专业，从小就喜欢教育教学，只是小的时候家里人不支持她学习，所以硕士阶段想学习教育专业，但又担心自己跟不上新西兰的学习。
学生本身是语言类大学，院校背景一般。有学姐介绍了立思辰，自己和家里人也多方面去了很多中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业，英语没有成绩取得了日语N1。拿到了心爱学校的录取通知。
学生是双非院校，英语成绩只有CET-6级488分，签约后一直在考托福，但是一直成绩都不是很理想，最终也只有69分的成绩。不过随着中国学生申请日本英文授课课程的增加，部分院校专业也可以接受国内的四六级成绩，学生想去东京地区，最终选择了上智大学和早稻田大学进行申请
学生是双非院校，申请文科项目竞争比较激烈，日本的英语授课专业也较少，不过好在学生是英语专业的学生，托福分数较高，申请前期选择了九州大学，早稻田大学和名古屋大学的两个专业，并且也联系了教授。在申请中重点突出学生之前在日本学习过语言，突出文化交流的特点，
Yang同学是东北财经大学的学生，因为觉得自己的学校排名不好，所以出国想读一个世界排名前五十的大学。
L同学是邻居家的孩子，因为我对孩子和家庭情况比较了解，相互间的沟通很坦诚，不存在任何的欺瞒。邻居家的经济条件不错，对孩子的期望是毕业后回国，如果能有几年的海外工作经验最好，如果实在没有也不强求。大二结束后决定出国，所以用了一年的时间来做申请前的各项准备
学生本身是二本大学，院校背景一般。来咨询的时候刚大二，因为父母不在大连要靠自己选定机构，所以几乎问遍了身边的同学和跑遍了大连大大小小的中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业，英语没有成绩取得了日语N1。拿到了心爱学校的录取通知。
李同学毕业于辽宁师范大学，其实在大一的时候他就有了去美国读研的想法。但是在之后的英语学习中，总是无法达到自己理想的分数。我给他的建议就是英语该考还是要考，但不能完全局限于此，扩大选校范围，尽量增加录取概率。因为托福终究没有够到直录标准，所以收到的拒信
