巩同学 于4年前 提问

先介绍一下自己,本科,要读大一,应用心理系学生,在一个心理系不错的二本,英语不错。
我知道要付出很艰辛的努力但是我想试试。
请问要申请美国哥伦比亚大学的教育学院要什么条件?能申请什么专业?我是文科生。

晁艳艳老师美国留学顾问

"如果不是所谓的联谊院校的话,二本级的大学里某一专业不错,一般很难成为优势条件。学校的整体评估更重要。
不知道是要申请MASTER,还是一般的大学入学或插班。一般来说,插班是最困难的。
英语不错是肯定不够,一般申请美国大学首先就是要求英语的托福成绩。新成绩下的要求不大清楚,老的667满分制下,一般要求过550分。如果是申请MASTER需要通过GMAT&GRE的考试。
如果有兴趣,可以直接去他们的网站看一看。也算是对你的英语的一次检验吧。http://www.columbia.edu/
网站里有详细的招生要求和联系方式。你也可以通过直接与他们的学生处或招生办通E-MAIL的方式,去了解更深入的情况。一般对留学生的招生是不直接进入学院和专业阶段的。而是由学校的总学生办公室来进行第一步的基本筛选。学生处的办事效率很高,而且基本上是有信必回。所以,这样的办法是最直接和有效的。如果是申请研究生,也可以通过与某一特定教授的直接联系来得到留学机会。这种情况,留学的可能性基本是百分之百出去,百分之百有奖学金,问题是你怎么能打动“你”的教授。
一般来说,国外的院校并不苛求本和研的一致性。即使是本研同一专业,也要对本科的全部课程科目进行一定的评估。像我们的必修课里就有许多是不可能记入有效成绩的:毛概,邓论之类的。不过,马哲,马经都属于有效成绩。在研究院学习期间,留学生都会被要求一定的必修科目,主要是语文(英语的大学语文),第二外语(对于我们来说就是第三外语了。),理论基础课程(如果是心理学的话,基本上你现在学的教材不是美国编写的教材的,像社会心理学,大众心理学,心理学概论这一类的课肯定是都要重修了。)
这也不仅仅是辛苦的问题。如果你申请不到奖学金,那么经济方面会大问题。家里条件好的话,就不用说了。但是,在哥伦比亚大学这样的学校里读书,想半工半读基本上是不可能的。而且,哥在全世界都属于顶级院校,所以,他们学生的平均英语能力要远远高于一般人群,就更不要说教授们的英语水平和所谓第二外语的问题了。在哥的学生,平均掌握三门语言。如果楼主的英语跟汉语的水平差不多的话,那么从现在开始再学一门外语就可以达到这个平均水平了。(个人建议学德语。如果是学心理学,日后会非常有帮助。)
个人建议就这么多了。我不是在哥的学生。不过,我也是在外国的某名校学习过的人。所以,基本情况还是比较可信的。"

晁艳艳老师 于 4年前 回复
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